11 октября в ресурсном центре музыкальной направленности нашей гимназии состоялся конкурс на лучшее исполнение этюда. Казалось бы, что здесь такого интересного? А то, что конкурс этюдов проводился впервые за много-много лет, причем, в очень необычном для гимназистов и их педагогов формате.
Согласитесь, одно дело играть этюд в декабре для двух педагогов (один из которых — твой) на контрольном занятии в своем классе, и совсем другое — в начале октября в зале за непрозрачной шторой для невидимой комиссии с секундомером. Да еще вооруженной целой системой штрафов и (здесь вздох облегчения!) поощрений. И все это под запись на диктофон!
Несмотря на то, что участие в конкурсе не являлось обязательным, как, например, выступление на академическом концерте или на контрольном занятии, это необычное мероприятие заинтересовало многих смелых пианистов и их педагогов.
Ведь каждое выступление на публике учит ребят внимательности, сосредоточенности, способности «включать» и «собирать в кулак» волю, правильно рассчитывать свои силы. То есть учит тому, что музыканты называют «сценоустойчивостью».
А конкурсы, в том числе и нынешний конкурс этюдов, кроме всего вышеперечисленного, дают участникам возможность ощутить дух соревнования, здесь и сейчас почувствовать себя, так сказать, «конкурентноспособными», в равной борьбе с другими конкурсантами за лучшее исполнение произведения.
По мнению педагогов, мероприятие точно удалось! Результаты порадовали. Формат и организация конкурса были также удостоены наивысшей подростковой оценки «ПРИКОЛЬНО!» и желания ребят участвовать в подобных испытаниях в будущем учебном году.
На том и порешили: конкурс этюдов будет проводиться ежегодно осенью, в октябре, чтобы »
«оживлять» пальчики и голову после лета.
