Архив метки: гармонический слух

Поздравляем Елизавету Казакову

Поздравляем Елизавету Казакову, победителя Всероссийского конкурса для детей "Интеллект" в номинации Инструментальное творчество. Гитара Читать далее Поздравляем Елизавету Казакову

Творческая мастерская Кузнецовой С.Ю.

Читать далее Творческая мастерская Кузнецовой С.Ю.

Кузнецова С.Ю. Мелопритяжения

Читать далее Кузнецова С.Ю. Мелопритяжения

С. Ю. Кузнецова Личностно ориентированный подход как средство развития пианистических навыков музицирования у учащихся

Читать далее С. Ю. Кузнецова Личностно ориентированный подход как средство развития пианистических навыков музицирования у учащихся

Как помочь ребенку, изучающему сольфеджио

урок сольфеджио
Как помочь ребенку, изучающему сольфеджио? Такой вопрос естественно встает перед родителями после того, как они выяснили, зачем нужно сольфеджио изучать, и поняли, насколько трудной и сложной является эта музыкальная дисциплина для начинающего обучение малыша. Читать далее Как помочь ребенку, изучающему сольфеджио

Зачем изучать сольфеджио?

Cольфеджио
Вопросом, зачем изучать сольфеджио и что такое сольфеджио, часто задаются родители, чьи дети посещают музыкальную школу или занимаются музыкой в рамках дополнительного образования. Почему дети, обучающиеся игре на музыкальном инструменте в обязательном порядке изучают сольфеджио? Какая между ними взаимосвязь? Читать далее Зачем изучать сольфеджио?

Кузнецова С. Ю. Творческие формы работы на уроке фортепиано

Читать далее Кузнецова С. Ю. Творческие формы работы на уроке фортепиано

Музыка и её влияние на мозг

Музыка и мозг
Учеными-нейрологами давно доказано, что в своей повседневной жизни мы обходимся менее чем десятью процентами резервов своего головного мозга. Другие 90% имеющегося у нас интеллектуального потенциала остаются пассивными, пока не появится необходимость "пробудить" эти спящие нейронные связи. Читать далее Музыка и её влияние на мозг

С. Кузнецова: Презентация пособия для учителей

ПРЕСС-РЕЛИЗ
Презентация пособия для учителей

«Коллекция популярных зарубежных мелодий для музицирования и творчества «Мелопритяжения»
(составитель С.Ю. Кузнецова).

С целью личностно-профессионального совершенствования педагогического мастерства учителей по классу фортепиано и других музыкальных инструментов Читать далее С. Кузнецова: Презентация пособия для учителей

С. Кузнецова: Донотный период

Автор: С.Ю.Кузнецова

Введение

«Музыкальный материал, т.е. мелодия, гармония и ритм, безусловно, неисчерпаем. Пройдут миллионы лет, и если музыка в нашем смысле будет еще существовать, то те же семь основных тонов нашей гаммы, в их мелодических и гармонических комбинациях, оживляемые ритмом, будут все еще служить источником новых музыкальных мыслей». Эти слова П.И.Чайковского дают представление не только о безграничности возможностей музыки, но и о многогранности и бесконечности творческого поиска.

Представленный материал является кратким изложением опыта работы в классе фортепиано по развитию творческого потенциала учащихся. Тема выбрана не случайно. Педагогическая практика показывает, что привить любовь к музыке, воспитать слушателя, развить потребность к музицированию и после окончания музыкальной школы невозможно без воспитания творческой инициативы.